Знакомим детей с книгой конспект занятия

знакомим детей с книгой конспект занятия

Конспект занятия содержит познавательный материал о том,из чего состоит книга. Расширит представления детей о труде. Конспект занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста «Знакомство с Красной книгой». Цель занятия: воспитывать бережное. Download "Конспект занятия в старшей группе. Знакомство с преданиями. Воспитатель. Посмотрите дети, какая замечательная книга у меня в руках .

К Ф нет Воспитатель.

Конспект занятия «Книга - лучший путник мой и друг»

Кого можно назвать изобретателем? Сегодня изобретатели, путём объединения двух предметов, придумали новый предмет. Показывает книжку - куклу. Свойства каких предметов приобрела книжка - кукла? Какую функцию она выполняет? Скоро мы сами начнём изобретать новые книги, используя прием объединения. В ней хранится сказка о веселом озорном деревянном человечке, у которого длинный острый нос.

Давайте превратимся в Буратино.

Конспект НОД с детьми 2 мл. группы «Знакомство со сказкой К.И.Чуковского «Айболит»»

Буратино потянулся, Раз нагнулся, Два нагнулся, Руки в стороны развел, Ключик, видно, не нашёл. Чтобы ключик нам достать, Надо на носочки встать. Дети, приглашаю вас в кинозал. Ребята садятся на стульчики напротив экрана. Сейчас я расскажу о истории возникновения книги. Вопросы к детям после просмотра: Как в старину, до появления наскальных рисунков, люди передавали информацию? Какой природный материал использовали люди при создании книг?

Конспект занятия в старшей группе. «Книга - лучший друг человека»

Давайте вспомним последовательность изобретения книг. На экране последовательный показ кадров, с изображением книг. Как вы думаете, какую книгу удобнее читать? Чем хороша электронная книга? Посмотрите, какая интересная книга сюрприз.

знакомим детей с книгой конспект занятия

Это книга, когда она новая, то функцию свою не выполняет. А если ею продолжительно пользоваться, то книга опять сохраняет и передаёт информацию? Это для вас подарки, маленькие записные книжки.

Воспитатель дарит книжки детям. Одна спросила у. Ох, милая, мне стыдно, Хозяин мой обложки вырывал, Да, что обложки, оборвал листы, Из них он делает кораблики, плоты и голубей, Боюсь, листы пойдут на змей. Тогда лететь мне в облака! А у тебя целы бока? Твои мне не знакомы муки, Не помню я такого дня, Всегда любили все меня, Пока не вымыв чисто руки, Меня не брали.

А только берегли, читали! Не рвать, не бросать, не пачкать -Для чего нужны книги?

Конспект занятия по знакомству с Красной книгой с детьми (средняя и старшая группа)

Чтобы много знать обо всем интересном и полезном На полках книги в ряд стоят, Бери, смотри, читай и много знай! Но книгу, ты, не обижай! Что нам для этого нужно? Стук в дверь - Ребята, кто-то у дверей стоит и тихонечко стучит. В группу заходит сказочный персонаж - Буратино. И сегодня мы узнаем еще много нового. А расскажет нам о диковинных и полезных цветах наш старый знакомый — добрый и всезнающий Гном. Его еще нет здесь, он на пути в наш детский сад и с минуты на минуту сюда прибудет.

Но вот лежит книга, которую он приготовил для всех. Видите, какая у нее яркая красная обложка, а внутри какие красивые картинки! Наверное, это очень интересная книга, правда? Скорее бы пришел к нам Добрый Гном и рассказал нам всё про. Давайте, дети, позовем его песней.

Воспитатель начинает песню, дети подхватывают ее и дружно поют.

Конспект занятия в старшей группе. «Книга - лучший друг человека» - PDF

Двери открываются, входит Добрый Гном. Здравствуй, здравствуй, Добрый Гном! Заходи в наш дружный дом. Рады видеть тебя снова у. Мы с нетерпением ждали твоего прихода, Добрый Гном. А хотим мы, чтобы ты рассказал нам об этой книге и цветах, которые там нарисованы.

Это очень красивые цветы, и книга, наверное, веселая? Цветы и правда красивые, а вот книга… Добрый Гном задумывается. А книга эта очень грустная. Я называю ее печальной книгой о красивых цветах. И мне очень грустно, когда я ее листаю.

знакомим детей с книгой конспект занятия

Мне жалко эти цветы. Почему же, Добрый Гном?

знакомим детей с книгой конспект занятия

Расскажи нам, что с ними случилось? Тогда слушайте мой печальный рассказ. Когда-то на Земле на полях и в лесах было много-много красивых цветов.